篮球运球技艺的教学狡计与本质说课稿

时间:2024-11-21 15:03


篮球运球技艺的教学狡计与本质说课稿

篮球运球技艺是篮球领悟中的一项基础妙技,它不仅或者提高球员的控球才调,还对提高比赛中的纯真性和速率有着至关进犯的作用。本文旨在通过教学狡计与本质,探索如何有用地辅导篮球运球技艺,以期达到提高学生技艺水平的主义。

### 一、教学指标

1. **学问指标**:使学生了解篮球运球的基应允趣,包括正确的手型、运球部位以及运球节律等。

2. **妙技指标**:通过训导,学生或者掌抓并闇练愚弄多样运球技巧,如低运球、高运球、变向运球等。

3. **热诚指标**:培养学生团队合作精神,增强学生的自信心和克服贫窭的才调。

### 二、教学内容

- 篮球运球的基本看成要领

- 不同类型的运球技巧过头应用场景

- 运球时的体魄姿态与脚步挪动

- 实战中的运球技巧应用

### 三、教学递次

1. **解说示范法**:辅导或教师最初翔实解说并示范正确的运球姿势和技艺重心,匡助学生设站立确的见识。

2. **分组训导法**:将学生疏成小组进行训导, 西安润鑫玻璃有限公司通过小组间的竞争与合作,yiqichai.com-一起拆-域名儿激励学生的学习酷爱。

3. **状态模拟法**:确立不同的实战场景, 沃易有限公司让学生在模拟比赛中愚弄所学的运球技巧,提高内容操作才调。

### 四、教学技艺

1. **导入新课**:通过发问或展示视频的样貌,晟熙生物 - 晟熙(天津)生物科技有限公司引起学生对篮球运球的酷爱。

2. **辅导新知**:翔实解说篮球运球的技艺重心,并进行现场示范。

3. **学生训导**:学生证据所学内容进行个东谈主或分组训导,教师巡回指点。

4. **妙技展示**:挑选部分学生进行妙技展示,其他学生不雅摩学习。

5. **回来评价**:对本节课的内容进行回来,并对学生的证实给以正面响应。

### 五、教学反想

通过本次教学行径,学生不仅掌抓了基本的篮球运球技巧,还增强了团队互助意志。但在教学经过中也发现,部分学生关于高难度看成掌抓不够闇练,需要在今后的教学中加大针对性覆按,同期也要凝视调养学生的积极性,让每位学生王人能积极参与到行径中来。

通过上述教学狡计与本质,咱们但愿或者为篮球运球技艺的教学提供一种有用的花式,促进学生全面发展。


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